Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim Çocuk Giyim
Çocuk Giyim

Çocuklarda davranış yönetimi araçları – ortamı değiştirme:

Anahtar noktaları

  • Çocuğunuzun çevresi davranışını etkileyebilir.
  • Çocuğunuzun ortamını değiştirirseniz, genellikle çocuğunuzun davranışını değiştirebilirsiniz.
  • Fiziksel ortamı, etkinliklerin zamanlamasını, istek ve talimatlarınızı değiştirebilirsiniz.

Çocuğunuzun çevresini değiştirmek: bu ne anlama geliyor?

Çocuğunuz hoşunuza gitmeyen bir şekilde davranıyorsa, çocuğunuzun ortamında neler olup bittiğine bakmak iyi bir fikirdir. Çocuğunuzun ortamını değiştirerek,  davranışını değiştirmek mümkün olabilir.

Çevreyi değiştirmek, çocuğunuzla ilgili küçük, yönetilebilir değişiklikler yapmak anlamına gelir . Bu, ev taşımak, mobilya değiştirmek, pahalı oyun ekipmanları kurmak ve benzeri anlamına gelmez!

Çocuğunuzun ‘ortamı’: nedir ?

Çocukların davranışları söz konusu olduğunda, çevre sadece çocuğunuzun etrafındaki küçük şeyler anlamına gelir . Çocuğunuzun ‘davranış ortamı’ şunları içerir:

  • konumu – örneğin, parkta, evde, süpermarkette
  • oyuncaklar, kitaplar ve oyun ekipmanları, aynı zamanda onunla oynamasını istemeyebileceğiniz diğer şeyler
  • diğer çocuklar ve nasıl davrandıkları
  • gürültü ve ışık gibi duyumlar
  • günün zamanı
  • istek ve talimatlarınız.

Bu şeyler çocuğunuzun davranışını etkileyebilir ve hatta bazen istenmeyen davranışları tetikleyebilir. Örneğin, çocuğunuzun aşağıdakileri yapması normaldir:

  • etrafındaki şeylerle oynamak istemek
  • çevresini keşfetmek
  • şekerleme zamanı geldiğinde huysuz hissetmek
  • çok fazla gürültü veya aktivite varsa bunalmış hissetmek
  • en sevdiği oyuncakları paylaşmak istememek

Çocuğunuzun fiziksel ortamını değiştirme

Çocuğunuzun istediğiniz şekilde davranmasına yardımcı olmak için çocuğunuzun çevresindeki fiziksel şeyleri değiştirmek için bazı fikirler.

Evde

  • Kırılgan veya pahalı eşyaları gözden uzak tutun – bu, güvenlik ve iyi davranış için önemlidir.
  • Çocuğunuzun bunalmış hissettiğinde kullanması için ‘sessiz bir alan’ yapın. Bu, çocuğunuzun en sevdiği kitaplardan bazılarıyla özel bir yastık olabilir.
  • Çocuğunuzun sabah okula hazırlanmak gibi bir şeye odaklanması gerektiğinde tablet ve TV gibi ekranların kapalı olduğundan emin olun.

Dışarısı ve hakkında

  • Mümkünse güvenli bir dış mekan seçin – örneğin, bir avlu, oyun alanı veya arka bahçe. Daha az stresli olursunuz ve çocuğunuzun faaliyetlerinin başkalarını rahatsız etmesi daha az olasıdır.
  • Araba, tren veya otobüs yolculuklarında, hepinizin oturduğu yeri değiştirin. Örneğin, bir ebeveynin iki çocuk arasında oturmasını sağlayın. Ya da bir çocuğun bir süre pencerenin yanına oturmasına izin verin, sonra değiştirin.
  • Dışarıda bir aile tatili için, hem sizin hem de çocuğunuzun keyif alacağı şeylere sahip yerleri arayın – örneğin, çocuğunuz için bir oyun alanı ve sizin için birşeyler içebileceğiniz bir yer.
  • Bir araba yolculuğunda çevreyi değiştirmek için müzik kullanın. Çocuğunuz sıkılmışsa iyimser müzik dinleyebilir ya da yerleşmesini istediğinizde dinlendirici müzik çalabilirsiniz.

Oyuncaklar ve eşyalar

  • Daha büyük bir kardeş odasının kapısına bir çocuk kapısı takın. Bu, daha büyük çocuğa, küçük bir kardeş tarafından rahatsız edilmeyen oyuncaklarla oynamaya zaman verecektir.
  • Çocuğunuzun en sevdiği oyuncakları ulaşabileceği bir yere koyun. Bu şekilde oyuncaklarını ararken tırmanmaya veya güvenli olmayan yerlere girmeye çalışmayacaktır.
  • Çocuğunuzu, ziyaret eden çocuklarla paylaşmak istemeyeceği oyuncakları seçmesine ve bırakmasına yardımcı olun.

Çocuğunuzun çevresindeki etkinliklerin zamanlamasını değiştirme

Örneğin aşağıdakiler olduğunda çocuğunuzun çevresini değiştirebilirsiniz . 

İşte bazı fikirler:

  • Yatmadan önce sessiz ve sakinleştirici aktiviteleri teşvik edin.
  • Bir öğleden sonra çocuğunuza bakkal alışverişi yapın.
  • Okul için sabah acele baskıyı ve stresi azaltmak için daha erken kalkın.
  • Banyodan çıkmaya ilişkin öfke nöbetlerini önlemek için banyo zamanından önce hazırlığa başlayın.
  • Uzun bir araba sürüşünde sık sık molalar planlayın.

İsteklerinizi ve talimatlarınızı değiştirme

Söylediklerinizi değiştirerek veya çocuğunuzdan bir şeyler yapmasını isteyerek çocuğunuzun davranışını değiştirebilirsiniz .

Talimat çocuğunuza bir şey yapmasını söylediğiniz zamandır. Açık, kısa ve basit talimatlar verirseniz , çocuğunuz kendisinden ne beklendiğini bilecektir – örneğin, ‘Lütfen yoldan geçerken elimi tut’. Ancak çok fazla talimat varsa çocuklar bunalmış veya asi hissedebilirler.

İstek, çocuğunuzdan bir şey yapmasını istediğinizde. Örneğin, ‘Tabloyu ayarlayabilir misin lütfen?’ Çocuğunuz bir talebe evet ya da hayır demeyi tercih edebilir. İstekler , çocuğunuza işbirliği yapma olasılığını artırabilecek seçenekler ve kontrol duygusu verir.

Talimatlar ve taleplerin bir karışımını hedeflemek iyi bir fikirdir . Ve istekleri talimatlardan daha sık kullanmaya çalışın.

Lütfen ,, Yazıyı paylaşın !
error

Platformumuzu Beğendiyseniz, Lütfen Paylaşın!!!